2024年幼儿园学数数视频：（幼儿园学数数视频教程）
小班活动教案《水果》
前参观果园的经验。准备苹果、梨、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果。塑料盘、塑料刀具。活动过程：引入活动 展示各种水果，引导幼儿观察，询问幼儿对水果的了解。感知水果 幼儿分组观察，通过看、摸、闻感知水果的特征。集中讨论，鼓励幼儿分享自己的感受。
引导幼儿将水果按名称分类，放入相应篮子。动手操作 介绍水果的多种食用方式。 与幼儿一起洗手，指导其独立剥桔子、香蕉，共同品尝。 请幼儿分享品尝体验，描述水果味道。结束部分 通过表演《苹果歌》结束活动，加深幼儿对水果的认知和喜爱。
柚子、猕猴桃、苹果、石榴、桔子、火龙果、香蕉等各类水果。自制“水果魔箱”，配乐，配班老师，礼物包，水果刀，盘子。活动过程：猜谜引出“我喜欢的水果”。出示装满各类水果的“礼物包”，激发幼儿对认识水果的兴趣。逐一出示各类水果，教师用语言激发幼儿的兴趣。
活动过程： 集体品尝分享的快乐。教师引导幼儿介绍各自带来的水果，鼓励他们品尝并分享自己的水果，同时观察他们的行为。 学习分享方法，体验分享乐趣。教师提问幼儿分享过程中的做法，介绍将盘子置于桌中央，不携带盘子品尝，以实现与同伴共享水果的技巧。指导幼儿实践分享，再次品尝水果，享受分享的快乐。
活动过程：游戏水果找家，激发兴趣。引导儿童识别并归类带来的水果，了解其味道，通过游戏提升辨别能力。初步了解水果营养价值。通过水果娃娃模拟口吻，介绍水果的好处，如香蕉帮助排便，桔子、苹果预防感冒，梨子能止咳。鼓励儿童说出水果的益处。品尝水果。
活动过程：歌曲导入：通过复习歌曲《苹果》，激发幼儿对秋天水果的感知，引导他们了解秋天的丰富水果。观察与激发兴趣：展示果树模型，引导幼儿观察，让他们了解秋天树木的变化，激发他们为果树妈妈增添水果宝宝的兴趣。
有哪些适合启蒙孩子认识水果的辨识小游戏?
1、以下是一些适合启蒙孩子认识水果的辨识小游戏： 水果拼图：将不同种类的水果图片切成碎片，让孩子根据图片拼出完整的水果。 水果配对：准备一组水果图片和相应的水果名称卡片，让孩子将图片和名称进行配对。
2、《烧脑数字益智游戏》：这款休闲小游戏旨在锻炼玩家的数字口算和心算能力，带来乐趣的同时提升思维敏捷性。 《儿童益智切水果》：通过切水果的游戏方式，这款应用帮助孩子们认识各种水果，既有趣又富有教育意义。
3、鼓励孩子把其他认识的水果也把它编进儿歌。 鼓励幼儿把自己编的儿歌回家念给爸爸妈妈听。并把没有涂上颜色的水果图涂上颜色。 教学反思 教学设计贴近生活，尊重孩子的主体地位。（发展学生动手能力、孩子有说的机会，有想象的空间会） 教学设计儿童化，游戏贯穿课堂，激发孩子的学习兴趣。
4、儿歌《果园里》选材来自小班上期《水果缤纷乐》主题教育活动，水果是幼儿生活中喜欢又熟悉的食物，水果有着的形状、颜色、不同的生长环境等都在吸引幼儿关注、好奇的目光，激发起幼儿探究的欲望。 活动目标： 初步了解水果不同的生长环境，丰富认知经验。 学习儿歌并感受儿歌问答式的句式。
5、宝宝爱水果蔬菜游戏简介：宝宝爱水果蔬菜游戏，帮助宝宝认知并加深对水果蔬菜的喜爱，养成不挑食的好习惯。
6、形状和颜色识别游戏：使用不同颜色和形状的积木或玩具，教孩子认识基本的颜色和形状。可以通过让孩子将相同颜色或形状的物品进行分类来加深理解。这种游戏有助于提高孩子的视觉辨识能力和逻辑思维能力。数字和计数游戏：利用日常生活中的物品（如水果、玩具等）教孩子学习数数和基本的数学概念。
幼儿园水果游戏有哪些
水果拼盘游戏也是孩子们喜爱的一种活动。在这个游戏中，孩子们被鼓励将各种水果切成不同形状，然后拼凑在一起，创造出既美观又美味的水果拼盘。通过这样的活动，孩子们不仅能够学习到如何安全地使用刀具，还能在创作过程中发挥创造力，同时增进对水果营养价值的认识。水果接力游戏同样深受孩子们欢迎。
集中讨论，鼓励幼儿分享自己的感受。水果拼盘比赛 分组讨论拼盘制作方法。幼儿动手制作水果拼盘，注意使用刀具安全。欣赏作品，幼儿互评。品尝与分享 品尝自制水果拼盘，分享品尝体验。游戏结束 进行“运水果”游戏，以趣味方式结束活动。
幼儿园切水果的游戏如下：老师手拿水果模型（可拆开），一边从上往下落，一边说：“苹果下来了！”小朋友手拿玩具小刀，一边说“切”，一边用刀做切的动作。老师随即将苹果掰开：“苹果被切开了！”随后老师拿各种不同的水果模型和小朋友进行游戏。
小班数学教案《好吃的水果》
《好吃的水果》幼儿园小班教案1 活动目标： 在游戏情境中感知1和许多的内在关系。 乐意帮助大象伯伯摘果子，体验水果丰收快乐。 主动参与活动，体验摘水果的快乐及成功的喜悦。 探索、发现生活中水果的多样性。 活动准备： 创设果园场景；苹果树及苹果玩具若干。
幼儿园小班《好吃的水果》教案1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。 了解休止符，符强音的唱法，要唱的活跃，有趣。
现在，我就是水果大王，带来了许多水果。我们一起来看看，说说它们的特点吧！开心游戏：“谁的外衣”我们将果皮和果肉分离，展示果皮，让你们说说这是谁的外衣，然后请你们帮助水果穿上外衣。或者展示果肉，请你们通过观察或者品尝，猜出它是什么水果，再找到它的外衣。
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