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幼儿园大班公开课课件
环境布置：创设一个模拟的快餐店场景，包括服务员和各类食物模型。 物品准备：自制餐票，每张餐票上标有对应食物的汉字。活动过程： 开始部分：以肚子好饿的对话引入，带领幼儿进入模拟快餐店。 探索阶段：幼儿自由参观模拟快餐店，感知餐厅环境。
运用了幼儿感兴趣的泡泡机，增加了师幼之间的互动，引起了幼儿兴趣。 活动难度适合本班幼儿年龄特点。 充分利用周围的环境让幼儿去观察、去发现。 在幼儿口语表达能力方面再稍加一点难度。 幼儿园大班公开课课件 活动目标： 培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱生活的美好情感，体验自制玩具的乐趣。
通过理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程，让孩子们体验故事角色的心理变化，学会做力所能及的事情，并愿意分角色表演简单的故事情节，同时培养他们倾听和思考的能力。活动准备：准备教学挂图、故事磁带等辅助材料。活动过程：首先，引导孩子们结合挂图完整欣赏故事一遍。
童谣内容：一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁。两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头。许多小鱼水里游，快快乐乐做朋友。【目标预设】 学习并理解童谣，激发想象力，理解孤孤单单的含义。 通过童谣教育，促进幼儿团结友爱，享受集体生活。 积极参与游戏，培养合作意识和交往能力，体验音乐之美。
上公开课对我来说有点紧张，每次都要利用好长时间准备，这次准备的是幼儿园大班数学公开课教案《10以内数的倒数》。
如何自学营养师课程
1、自学营养师，从基础知识开始，涉及医学、生物学、化学等，需通过阅读相关书籍、浏览专业网站、观看教学视频等方式获取知识。参与线上或线下课程，可以系统提升专业知识与技能。实践至关重要，进行营养分析、食品营养标签解读、食品成分检测等活动，能加深对营养学原理的理解与应用能力。
2、自学时，多看书是关键，书本上包含所有知识点，无需额外购买辅导资料。建议每日学习时长2-3小时，备考时间至少2个月，尤其基础较弱的学员，应适当延长备考时间。无需等到报名后才开始学习，以免过晚。
3、再者，观察饮食。观察自己或他人的饮食习惯，学会分析、评价食物的成分、热量和营养价值。这有助于实际应用营养知识。提高专业技能也是关键。增强对食品制作和烹调技能的了解，以便更好地理解食物中的营养成分。通过技术手段了解人体营养状况，如静脉抽血、脂肪测试等。参与营养师社群也是提高学习效率的有效途径。
4、首先，准备自学资料，如购买营养学教材，系统掌握理论基础及实践技能。其次，参与线上或线下培训课程、研讨会，专业机构或公司开设的课程能有效提升知识水平与实践能力。再次，实践是关键。自学者可尝试为亲朋好友、社区或单位提供营养餐搭配服务，或组织营养教育活动，积累实践经验。
5、自学营养师的过程中，需要有持续学习的态度和自我驱动的能力。可以利用网络资源，如在线课程、专业论坛和社交媒体，获取最新的营养信息和技巧。同时，建立个人营养数据库，记录和分析自己的饮食习惯，以及食物与健康的关系，有助于深入理解营养学原理。自学营养师并非一蹴而就的过程，需要耐心和毅力。
崔玉涛:宝贝健康公开课的目录
1、《崔玉涛：宝贝健康公开课》适合0-1岁相比美国育儿百科，更针对国内宝宝新生儿的养育、健康及常见疾病《西尔斯橙色亲子课》适合0-1岁一胎孕期我看的是粉宝书《西尔斯亲密育儿百科》，太厚了没读完，精髓是及时回应宝宝需求，给予安全感。
2、只要体温控制在35度以下就能发挥自身抵御疾病的效果，过早服用退烧药无法发挥自身的调节作用，当然，也可以适当使用退热贴。当孩子的体温有所下降，就说明退烧起到了作用，不要一味强求体温将到37度以下，将孩子体温控制在37度以下，会削弱人体对病菌抵抗的能力。
3、《崔玉涛 宝贝健康公开课》崔玉涛——崔玉涛，1986年毕业于首都医科大学儿科系，中国著名的儿科专家。网络最红的家庭儿科专家，本着“不做育儿百科，不做空洞理论”的原则，既是为了给妈妈们最舒服的用户体验，也是想把育儿的方法讲的通俗易通，让新手父母真正能够看书育儿。
4、婴儿育儿书籍？《崔玉涛：宝贝健康公开课》这是每个新生儿父母都应该买的书籍，崔玉涛是和睦家的儿科主任，有20多年的儿科从业经验。
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