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课外神话故事有哪些四年级?
1、《女娲补天》远古的时候，四根擎天柱倒了，九州大地裂开了，天不能满盖大地，地不能遍载万物，大火蔓延不熄灭，洪水泛滥不止息，猛兽吞食善良的人们，凶禽捕捉老人孩子。于是女娲炼成五色石修补苍天，斩下鳌足作擎天柱，斩杀黑龙来平息大地，积聚芦灰制止洪水。
2、亚当与夏娃偷吃禁果：源自希伯来神话，讲述了人类的始祖亚当和夏娃在伊甸园中违背了神的命令，偷吃了智慧果的故事。 众神之父奥丁：北欧神话中的重要人物，他是众神之父，故事中展现了他的智慧和力量。 大力士赫拉克勒斯：希腊神话中的英雄，以他的十二项劳动闻名，故事展现了他的勇气和力量。
3、盘古开天地、精卫填海、普罗米修斯，女娲补天。盘古开天地：盘古开天，是中国民间神话传说，最早记载于三国时期吴国徐整著《三五历纪》。
4、四年级上册的神话故事如下：盘古开天地：这是一个关于宇宙起源的神话故事。盘古是中国古代神话中的创世神，他用自己的身体创造了天地万物。女娲造人：女娲是中国神话中的创世女神，她用黄土捏出了人类的形象，并赋予他们生命。
5、《夸父追日》相传在黄帝时期，夸父族首领夸父想要把太阳摘下，于是开始逐日，和太阳赛跑，在口渴时喝干了黄河、渭水之后，在奔于大泽路途中渴死，手杖化作桃林，身躯化作夸父山。夸父逐日的故事，反映了中国古代先民了解自然、战胜自然的愿望。
阅读记录卡四年级上册中国古代神话怎么写
1、中国古代神话阅读记录卡主要用来记录好词好句，感受人物形象。可以这样做：中国古代神话阅读记录卡内容可以从《山海经》或者《淮南子》中的故事入手，然后着重介绍一两个故事。例如：“精卫填海”、伏羲发明八卦。阅读卡还可以让孩子在读故事的同时，有意识地去学习成语，加强孩子对重点字词的学习和运用。
2、女娲造人的阅读记录卡写法如下：《女娲造人》是中国神话传说中一个非常有名的故事，讲述了天地初开时，女娲抟土造人，赋予人类生命和智慧。这个故事在中国文化中有着非常重要的地位，被认为是人类文明的开端之一。在阅读这个故事的过程中，我深深被女娲的智慧和勇气所感动。
3、确定主题和目的：在开始写作前，首先要明确阅读记录卡的主题和目的。对于四年级的学生来说，可以选择一个与神话相关的主题，如“中国古代神话故事”等。概括故事内容：在写作时，可以先简要概括每个神话故事的主要内容，包括故事发生的时间、地点、人物和事件等。
4、内容：这是中国古典鬼神小说的不朽篇章，作者以可惊天地的笔触描写了唐僧师徒四人在历经九九八十一难后，最终到达西天，修成正果的神话故事。
5、中国神话故事阅读记录卡怎么写？首先每日的阅读和每日阅读故事的情节是什么？神话故事带给我们。今后生活中的一个重要的趋势是什么？我们从中学到了什么都要记录下来。
四年级神话故事书籍推荐如题
整本书大多为想象，不仅仅是奇特，而且具有传奇色彩，突出了人物的个性，是一本让人流连忘返的神话故事书。
四年级上册神话故事有哪些？以下是详细列表： 牛郎织女：讲述了牛郎和织女相爱却被王母娘娘分开的故事，每年七夕牛郎织女相会的情景成为了中国的传统习俗。 八仙过海：描述了八位仙人各具神通，合力渡过东海的传奇故事，寓意着团结协作能够战胜困难。
四年级神话故事牛郎织女、八仙过海、女娲补天、夸父逐日、精卫填海、女娲造人、后羿射日、嫦娥奔月、大禹治水、沉香救母。
小标题：奥德修斯的故事 奥德修斯是希腊神话中的又一个英雄人物，他在回家的路上历经了无数的艰难险阻。但是，他始终没有放弃，最终成功地回到了家乡。他的故事告诉我们，无论遇到多大的困难和挫折，我们都要坚持不懈地追求自己的目标，只有这样才能最终获得成功。
Ⅷ 神话故事四年级作文我和谁过一天 写作思路： 既然是写神话和谁过的一天，可以写西游记里面的人物，西游记是大家耳熟能详的故事，选取里面人物的时候根据自己的喜好，可写孙悟空、猪八戒等等，展开合理的想象。
夸父追日 中国的神话故事有很多，其中《夸父追日》是其中之一。夸父是一个巨人族的成员，为了追求太阳，不惜疲倦和死亡，最终成功追赶到了太阳。他的身躯变成了桃林，他的行为象征着追求光明和力量。这个古老的故事传承至今，是中国文化的重要组成部分。
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